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La Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) ha desarrollado una guía de recomendaciones para la docencia y el aprendizaje con inteligencias artificiales (IA) generativas. El objetivo es ofrecer una herramienta práctica para la comunidad universitaria ante el reto que supone para la educación superior la aparición de esta tecnología.

La inteligencia artificial generativa (GenAI) es un tipo de IA con aprendizaje automático que produce respuestas en base a las preguntas realizadas, alimentándose continuamente de datos y con un entrenamiento permanente que le permite mejorar sus respuesta con el tiempo. Además, puede ser usada por múltiples usuarios simultáneamente. El ejemplo más conocido de este tipo de herramientas basadas en GenAI es ChatGPT, aunque existen otras que también se recogen en la guía.

Las GenAI pueden modificar la forma de enseñar y aprender, y por ello, esta guía quiere convertir este desafío en una oportunidad para mejorar los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación y asi dotar al alumnado de la mejor formación posible. Para lograrlo, la guía proporciona unos conocimientos básicos sobre herramientas de inteligencia artificial. Contiene sugerencias de utilización de las GenAI, en las que se propone un marco ético de uso. Además hay recomendaciones específicas para el profesorado sobre docencia y evaluación y otras dirigidas a los estudiantes sobre la premisa de hacer un uso adecuado, crítico y responsable de estas tecnologías.

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