Ambos centros educativos pertenecen a la cooperativa de enseñanza Prosciencia

Alumnos premiados del Colegio Alkor y Villalkor

Alkor y Villalkor premiados por el desarrollo de proyectos cooperativos y de emprendimiento

Durante un acto organizado por la Unión de Cooperativas de Enseñanza de Trabajo Asociado de Madrid, UCETAM. Ambos centros educativos pertenecen a la cooperativa de enseñanza Prosciencia, con una trayectoria de más de 25 años de experiencia en el desarrollo de proyectos enmarcados en el cooperativismo y la Economía Social.

 


El pasado jueves 20 de junio, los colegios Alkor y Villalkor recibieron sendos diplomas por participar en los proyectos COLETUR y AYUDARN@S. Una ceremonia de entrega de diplomas organizada por la Unión de Cooperativas de Enseñanza de Trabajo Asociado de Madrid (UCETAM), que tuvo lugar en el salón de actos del Colegio Villalkor.

 

 


COLETUR y AYUDARN@S se inscriben en el proyecto para el diseño de dos asignaturas de Educación Emprendedora, acción organizada por UCETAM y financiada por la Comunidad de Madrid y la Federación de Cooperativas y de la Economía Social de Madrid (FECOMA) para la realización de actuaciones de fomento del cooperativismo en la Comunidad.

 


En concreto, se premió el trabajo de los alumnos de 6º de Primaria de Alkor y Villalkor, quienes han creado proyectos cooperativos enmarcados en la asignatura de Iniciativa Emprendedora, incluida en sus planes de estudio.

 


La presentación del acto corrió a cargo de Rosa María García-Cabañas, directora del Colegio Villalkor. En él intervinieron José Manuel Pérez, Pericles, director del plan de formación; Carlos de la Higuera, presidente de FECOMA; Fernando Fernández, presidente de UCETAM; y Encarna Teruel, coordinadora y profesora del proyecto.

 

 

 Cuando juntamos todas y cada una de esas capacidades individuales en un proyecto de cooperación

 
Carlos de la Higuera expresó su agradecimiento por “estar en Villalkor, una cooperativa de enseñanza emblemática de la Comunidad de Madrid, hablando de cooperativismo. Queremos transmitir hoy que es bueno colaborar y cooperar, que sale ganando la sociedad, puesto que se destacan todas y cada una de las capacidades que tenemos desde el punto de vista individual. Capacidades que pasarían inadvertidas si jugamos únicamente a competir. Porque hay un sumatorio cuando juntamos todas y cada una de esas capacidades individuales en un proyecto de cooperación, como es el caso de las cooperativas escolares, a través de las cuales se pueden vertebrar proyectos maravillosos”.

 

 


Los centros educativos Alkor y Villalkor de Alcorcón, pertenecientes a la cooperativa de trabajadores Prosciencia, son referentes en metodología cooperativa en toda la Comunidad de Madrid. Ambos colegios se encuentran en el ranking de los 100 Mejores de España por su alto nivel de idiomas, el excelente proyecto educativo, las instalaciones de las que dispone, y los innovadores métodos educativos. De todo ello disfrutan cerca de 4.000 alumnos, siendo una de las comunidades educativas más representativas de la CAM.

Comentarios
Añadir un comentario
Texto del comentario:

Te puede interesar

'Visitas al Parque' para fomentar el contacto del alumnado con el medioambiente

La concejalía de Transición Ecológica, Movilidad, Educación y Medio Ambiente, en colaboración con el Centro de Educación Ambiental Polvoranca (CEAS Polvoranca), desarrolla la iniciativa ‘Visitas al Parque’, que ya ha reunido a más de 200 alumnos y alumnas de entre 3 y 6 años de los colegios públicos de Alcorcón. Se trata de una propuesta diseñada para fomentar el contacto con la naturaleza, con el fin de que los niños y niñas disfruten de una jornada en el Parque Polvoranca, descubriendo la flora y fauna local mediante juegos y actividades lúdicas al aire libre.

Clases de natación para el alumnado de once centros educativos públicos

Desde la concejalía de Transición Ecológica, Movilidad, Educación y Medio Ambiente, en colaboración con la Concejalía de Juventud, Diversidad, Innovación Tecnológica y Deportes e Inacua, se ha impulsado un programa gracias al cual el alumnado de 11 centros educativos públicos recibe clases de natación impartidas semanalmente por monitores especializados dentro del horario lectivo. Por el momento, han comenzado la formación los estudiantes de 5º y 6º curso de Primaria de los CEIP Daniel Martín, Párroco Don Victoriano, Parque de Lisboa, Los Castillos, Vicente Aleixandre, San José de Valderas, García Lorca y Miguel Hernández.

¡Mejora tu perfil profesional en la Escuela de Activación y Emprendimiento!

Por tercer año consecutivo, la Escuela de Activación y Emprendimiento del Instituto Municipal de Empleo y Promoción Económica de Alcorcón (IMEPE) arranca con su nueva programación para el curso 24/25. Tras el éxito de la pasada edición, que superó todas las expectativas tanto en asistencia como en resultados, el IMEPE vuelve a apostar por la formación práctica, cercana y diseñada para ayudar a los participantes a avanzar en su carrera.

"Apostamos por la gran política de las pequeñas cosas"

Trinidad Castillo, concejala de Transición Ecológica, Movilidad, Educación y Medio Ambiente y cuarta Teniente de alcaldesa de la ciudad, ha visitado nuestros estudios para contarnos qué iniciativas pioneras se han llevado a cabo en las áreas dependientes de Más Madrid a nivel local. Haz clic en el Play para acceder al contenido íntegro de la entrevista.

La nueva estrategia de Alcorcón para luchar contra la violencia machista

“La violencia machista es una lacra social que debemos abordan desde las instituciones comprometidas con la igualdad”, ha subrayado la alcaldesa de Alcorcón, Candelaria Testa, que ha recordado que “datos como las 1.271 víctimas asesinadas desde que hay registros reflejan la necesidad de actuar de forma imperiosa. 1.271 es el número de la vergüenza y nos obliga a dar un paso más allá frente al negacionismo y la apología de la violencia de género”.

Medio millar de escolares aprenden a cuidar de la biodiversidad

La concejalía de Parques y Jardines ha cerrado con éxito de asistencia la campaña de sensibilización realizada a través del Centro de Recursos Naturales Quercus durante este curso escolar, tal y como demuestran las cifras: 475 niños y niñas han participado en total en las actividades impulsadas por dicha entidad, con el apoyo del área de Infancia y los centros educativos municipales.

Alcorcón pone de relieve su compromiso con la Agenda 2030

La alcaldesa de Alcorcón, Candelaria Testa, ha participado en la IV Asamblea General de la Red de Entidades Locales de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de la FEMP, que se celebró en Málaga los días 4 y 5 de julio y que ha contado con la presencia del ministro de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, Pablo Bustinduy, y del Secretario General de la FEMP, Luis Martínez-Sicluna.

INFORMACION SOBRE LA PROTECCIÓN DE TUS DATOS


Responsable: S.E.I. EDETRONIK. S.A

Finalidad: Envío de información solicitada, gestión de suscripción a la web y moderación de los comentarios.

Datos tratados: Comentarios: Datos identificativos (en el caso que te registres en la web) y comentarios.

Legitimación: Consentimiento del interesado.

Destinatarios: Utilizamos MDirector como plataforma profesional de envío de mails. Nos permite ofrecerte un servicio libre de SPAM y con total confidencialidad. Ellos únicamente almacenarán tu correo para poder realizar el envío.

Derechos: Puedes acceder, rectificar y suprimir los datos, así como otros derechos que detallamos en el siguiente link

Información adicional En este link dispones de información adicional y detallada sobre la protección de datos personales que aplicamos en nuestra web.

CERRAR