El próximo 26 de abril comienza la formación sobre separación y tratamiento de materia orgánica asociada al proyecto piloto para instalar el quinto contenedor en Alcorcón.
La primera sesión irá dirigida a 275 vecinas y vecinos que ya se han apuntado a este proyecto piloto, anunciado hace menos de un mes. La formación abordará cómo separar el residuo orgánica, haciendo hincapié en cómo identificar cuales van a esta fracción y cuales van al resto, nociones básicas sobre compostaje y la explicación sobre el funcionamiento del proyecto piloto. Durante la sesión se explicará el funcionamiento del servicio de recogida mediante dos llaves electrónica para la apertura de los contenedores y el establecimiento de horarios para el depósito.
“Esta primera sesión formativa es un paso importante para la instalación del quinto contenedor. Implicando a nuestros vecinos en la recogida separada y el tratamiento del residuo orgánico, sentamos una base para extender esta iniciativa a todo Alcorcón. Estamos orgullosos, porque estos proyectos no se limitan a pensar la ciudad de cara al próximo año, sino que sientan las bases para ser pioneros en la gestión de los residuos durante toda esta década”, ha explicado Jesús Santos, segundo teniente de alcalde de Alcorcón y presidente de ESMASA.
Los vecinos que lo deseen, pueden inscribirse en este proyecto piloto entrando en la página web (https://esmasalcorcon.com/piloto/). El residuo será posteriormente tratado en una planta de biocompostaje. Esta primera experiencia pretende reducir considerablemente el residuo orgánico doméstico y será la antesala de la instalación del quinto contenedor en todo el municipio.
Además de reducir la cantidad de residuo llevado al vertedero, el tratamiento del residuo orgánico mediante compostaje disminuye las emisiones de CO2 y otros gases de efecto invernadero, así como contribuye a evitar la contaminación de suelos, cauces y acuíferos. El resultado final es la producción de compost, que sirve de abono natural, presentándose como alternativa al uso de abonos químicos.