Es inevitable. Septiembre nos evoca siempre la vuelta a las aulas tras un verano de descanso y, lo cierto, es que no solo nuestros niños y niñas retoman la rutina. También las administraciones se ponen a trabajar para enfrentar un nuevo curso político que, sin duda, este año se presenta marcado por la pandemia que provoca el Covid-19. Esto lo ha experimentado en propia piel la concejala de Educación en el Ayuntamiento de Getafe, Ángeles García, que asegura que la reapertura de los centros educativos y la adaptación de las clases a la nueva normalidad ha resultado compleja para estudiantes, personal docente y, también, para el consistorio.
“Desde la concejalía nos hemos puesto a disposición de todos los centros del municipio, especialmente de los de Educación Infantil y Primaria, porque es competencia municipal tanto su limpieza, como el trabajo de los conserjes o el mantenimiento”, señala la edil, recordando que el Ayuntamiento de Getafe ha cedido espacios municipales para cumplir con la reducción de las ratios de alumnos por aulas y que el desarrollo de la actividad docente sea compatible con la normativa establecida desde el Gobierno regional, que la concejala de Educación califica de “caótica”.
Caos en torno a las medidas de la Comunidad de Madrid
Para Ángeles García la forma que ha tenido el Ejecutivo autonómico de enfrentarse a este peculiar inicio de curso ha carecido de la suficiente reflexión. “Se ha escrito negro sobre blanco, sin entrar a valorar la repercusión que podría tener la puesta en práctica de las medidas”, una tarea que, a su juicio, ha recaído sobre los equipos directivos de cada centro educativo ubicado en la ciudad. “El ayuntamiento ha puesto todos los recursos a disposición de la comunidad educativa”, señala García.
Así, la administración local ‘se ha quedado sola’ a la hora, por ejemplo, de montar un aula en un espacio municipal. “No es solo ceder un espacio, sino adecuar los servicios para cumplir la normativa higiénico-sanitaria. Hemos destinado recursos municipales de personal, transporte y limpieza, porque hay que tener a una persona constantemente de la desinfección, no solo en los centros sino también en estos espacios”, señala García, que, en el momento de la entrevista, contaba ocho aulas cedidas a centros del municipio.
También se han cedido polideportivos municipales “para que los niños y las niñas puedan seguir haciendo deporte”, a pesar de los gimnasios de sus colegios estén habilitados como aulas. Algunos centros han tomado esta alternativa, ya que, los espacios municipales más cercanos con los que contaban, se encontraban a kilómetros de distancia.
“La Comunidad de Madrid no se ha puesto en contacto con los municipios”, señala la concejala, recordando que “el consejero, hace poco, decía que no había habido problemas para desdoblar aulas, pero sí los ha habido. Es solo que con buena voluntad todo se soluciona, aunque esta no es la situación ideal”.
El consejero decía que no había habido problemas para desdoblar aulas, pero sí los ha habido. Es solo que con buena voluntad todo se soluciona
Conciliación y emergencia social
La conciliación es siempre un palo en la rueda para las familias. El hecho de compaginar el horario lectivo con el laboral no es sencillo y, en una situación excepcional como la atravesamos, la tarea se vuelve más compleja. En este sentido, el Ayuntamiento de Getafe ha introducido los ‘Desayunos’ becados, que funcionarán mediante la detección en los centros. “Los niños y niñas que necesiten quedarse a desayunar verán incrementada la beca de comedor para que no les suponga un esfuerzo económico importante y no se vea afectada la conciliación”, explica la concejala de Educación, que ha hablado también del programa de apoyo educativo, que pretende prolongar el horario de las extraescolares.
“El Ayuntamiento de Getafe va a seguir becando a los niños y niñas que lo necesiten para comer en el comedor escolar”, pero tiene dudas sobre qué ocurrirá si llega un nuevo confinamiento. “¿Van a cerrar todos los comedores y vamos a tener que buscar nosotros empresas que los sustituyan? Los niños y las niñas de Getafe tienen la costumbre de comer todos los días. No se puede seguir improvisando” sentencia García, que solicita una respuesta por parte de la Comunidad de Madrid para hacer una previsión a nivel municipal.
En contacto con los equipos directivos
A pesar del reciente recrudecimiento de la situación epidemiológica en Madrid, y también en nuestro municipio, Ángeles García confía en el buen hacer de las directivas y la comunidad educativa para que las clases se desarrollen en las condiciones máximas de seguridad. En cuanto a las medidas seguridad, tal como ocurre aún con el reparto de mascarillas, el consistorio no ofrece una solución directa, como tampoco lo hace con la posibles aglomeraciones en las entradas y salidas de los colegios, puesto que la edil afirma que “la Policía Local no se está ocupando de esta tarea”, aunque no descarta su intervención si llega el aviso de algún centro en el que se esté dando con especial dificultad esta situación.
“Tenemos un contacto ágil con los equipos directivo para cualquier necesidad que pueda surgir y en el que vamos estableciendo reuniones”, explica la concejala, que entiende esta vía como la “única manera de avanzar, mientras no se recibe ningún tipo de instrucción por parte de la Comunidad de Madrid”.