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MADRID | Vuelta al cole sin gran incidencia del covid-19

Un primer análisis señala esta hipótesis

Un primer análisis señala esta hipótesis

No se descarta que la incidencia cambie en los colegios.

Imagen: Shutterstock.

Investigadores de la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC) ha realizado un análisis sobre las primeras semanas del inicio del curso escolar. El estudio apunta que la reapertura de la escuela no ha empeorado la situación de la pandemia en España. 

 

 

El informe del Grupo de Investigación en Biología Computacional y Sistemas Complejos (BIOCOMSC) analiza la situación en cinco CC.AA.: Andalucía, Castilla y León, Cataluña, Comunidad Valenciana y la Comunidad de Madrid. Según los expertos, “el factor de riesgo más importante en los colegios es la incidencia del entorno”. En este sentido, han mostrado que “se esperaba que los casos positivos en las escuelas viniesen de fuera, y esta transmisión en el interior no se esperaba que fuera relevante”. 

 



La reapertura de los colegios ha hecho aumentar ligeramente el ratio de contagio en los jóvenes

 

Las comunidades elegidas para el estudio, excepto Madrid, han ofrecido públicamente los datos de los casos por edades. Mientras, la Comunidad de Madrid ha sido elegida por su importancia en términos de la situación epidemiológica. 

 

 

El estudio ha dejado claro que la reapertura de los colegios ha hecho aumentar ligeramente el ratio de contagio en los jóvenes. Así ha sucedido en Cataluña con un 1.2 entre los 10 y 19 años y en Andalucía con un 1.14 en los grupos de edad de 15 a 29. Al contrario que en estas comunidades, Castilla y León ha visto aumentado su ratio a 2 en el grupo de 0 a 9 años y a 1.3 en el de 10 a 19. 

 

 

Por último, los expertos han indicado que “la evolución de la incidencia global no sugiere que la reapertura de las escuelas tenga efectos significativos, y que, en la mayoría de casos, hay o bien una ausencia de aumento en los casos en edades pediátricas o un ligero aumento comparable con el actual esfuerzo diagnóstico en los colegios”. 

 

 

Según el Ministerio de Educación, el 95,5% de los centros escolares, a fecha del 24 de septiembre, no había registrado ninguna incidencia relacionada con el covid-19 en el inicio de curso. En ese momento, un 2.852 grupos de 386.214 estaban en cuarentena, con lo que más del 99% funcionaban con normalidad.

 

 

Los colegios están haciendo una gran labor frente al covid-19 y los niños están cumpliendo rigurosamente con lo establecido. Por ello, el director del Centro de Coordinación de Alertas y Emergencias Sanitarias (CCAES), Fernando Simón, agradeció el pasado jueves a la comunidad educativa y a los niños y adolescentes su compromiso, apuntando que “si se hace un esfuerzo y se hacen las cosas bien, podemos controlar la transmisión”. 

 

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