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MÓSTOLES | IMDEA Energía triunfa en la Feria Madrid Es Ciencia

Sus ideas y actividades han tenido éxito entre todos los participantes

Sus ideas y actividades han tenido éxito entre todos los participantes

Se ha celebrado en IFEMA.

Imagen: IMDEA Energía

Un año más, IMDEA Energía ha participado en el mayor evento de divulgación científica realizado en Madrid, la Feria de Madrid Es Ciencia organizada por la Fundación Madri+d en IFEMA Madrid. La XIII edición se ha celebrado del 7 al 9 de marzo y durante estos días cientos de personas se han acercado al stand de IMDEA Energía ubicado en el pabellón 5.

 

Más de 25 investigadores de las diferentes unidades que componen el Instituto han participado en el evento, organizando diversos talleres y experimentos orientados a estudiantes de todas las edades y al público en general. Asimismo, hemos recibido la visita del consejero de Educación, Ciencia y Universidades Emilio Viciana y de la viceconsejera de Universidades, Investigación y Ciencia Ana Ramírez.

 

De esta forma, durante la primera jornada, los investigadores de las unidades de procesos fotoactivados y de procesos de alta temperatura realizaron actividades como ‘trucos de magia’ basados en disoluciones de pH o generación de CO2 para apagar velas y otras muestras con las que los asistentes aprendieron más acerca del proceso de conversión de la luz en calor.



La feria se ha celebrado a principios de marzo, entre el 7 y el 9

El segundo día fue el turno de las unidades de procesos electroquímicos, sistemas eléctricos y procesos biotecnológicos. El personal investigador preparó pequeños experimentos basados en el funcionamiento de las baterías con talleres de electrolitos y dendritas. Además, realizamos un juego para poner a prueba conocimientos en energías renovables. Por su parte, las científicas de la unidad de procesos biotecnológicos se encargaron de extraer el ADN de frutas o explicaron cómo inflar un globo con levadura.

 

Durante la tercera jornada, los investigadores de la unidad de materiales porosos avanzados generaron oxígeno mediante una reacción exotérmica utilizando jabón o colorantes, manejaron nanopartículas magnéticas y enseñaron con varios ejemplos el proceso de descontaminación de aguas; mientras, el área de procesos termoquímicos realizó juegos sobre reciclaje y presentaron con estructuras el funcionamiento de las zeolitas.

 

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