TORREJÓN DE ARDOZ | Abierto el plazo de solicitud de los cheques guardería

Está abierto hasta el 23 de mayo y son para el próximo curso escolar 2024/2025

Está abierto hasta el 23 de mayo y son para el próximo curso escolar 2024/2025

La Comunidad de Madrid ha abierto el plazo de solicitud de los cheques guardería.

Imagen: Ayto. Torrejón de Ardoz

La Comunidad de Madrid ha abierto el plazo de solicitud de los cheques guardería para el primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años) del próximo curso escolar 2024/2025 en centros de titularidad privada de la región. Hasta el próximo 23 de mayo se podrán pedir las ayudas que están destinadas a las familias cuyos hijos hayan nacido o esté previsto su nacimiento antes del 1 de enero de 2025. La solicitud podrá realizarse a través de la página web institucional de la Comunidad de Madrid www.comunidad.madrid 

 

 

Deben, además como requisito, estar matriculados o tener reserva de plaza en el curso 2024/25 en el primer ciclo de Educación Infantil dentro de un centro privado autorizado por la Comunidad de Madrid. Las cuantías de las becas que recibirán las familias beneficiarias, que se calculan en función de su renta, suben este año. Así, oscilarán entre los 1.947 y los 3.113 euros anuales, frente a los 1.463 y 2.343 euros de anteriores convocatorias.

 

 

En la baremación de las solicitudes, obtendrán 7 puntos aquellas en las que ambos progenitores trabajen a jornada completa, cuando exista un solo progenitor en las mismas circunstancias o si uno de ellos esté a tiempo completo y el otro tiene un impedimento para atender al menor. Estas mismas situaciones se valorarán con 5 puntos si la actividad laboral se desarrolla a tiempo parcial.  

 

 

También se tendrán en cuenta a las familias numerosas y a los padres o hijos con discapacidad, siempre que esté justificado por los Servicios Sociales. Además, el Gobierno madrileño dará más facilidades para acceder a las víctimas de violencia de género, y también podrán optar de forma excepcional los niños mayores de 3 años que deban estar escolarizados en el primer ciclo de infantil un año más, cuando presenten necesidades educativas especiales acreditadas por el Equipo de Atención Temprana.

 



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